试论高中英语整体性教学原则 |
| |
引用本文: | 韩晓慧.试论高中英语整体性教学原则[J].新课程改革与实践,2010(5):84-84. |
| |
作者姓名: | 韩晓慧 |
| |
作者单位: | 河南省新郑市教师进修学校 |
| |
摘 要: | 在英语教学中检测“阅读理解能力”是指检测学生从阅读中获取信息的能力以及对文意理解的速度和准确性。如何在高中课文教学中培养这种阅读能力,一直是高中教师研究探索的问题。我们现行的中学英语教学大纲针对课文教学有明确规定:“课文首先应作为一个整体来教。……在整体教学的基础上,再进行分段教学也是必要的。
|
关 键 词: | 高中英语 教学原则 阅读理解能力 英语教学大纲 体性 课文教学 文意理解 获取信息 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|