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来自学生的妙解
引用本文:罗腾根,王跃兴.来自学生的妙解[J].数学教学通讯,2009(8):20-20.
作者姓名:罗腾根  王跃兴
作者单位:江西吉水第二中学,331600
摘    要:传统上是依据排列组合知识解概率题,殊不知可反过来借鉴概率知识解排列组合题.真是妙不可言.传统上解析几何的计算是复杂的,但学生应用一些小结论就大大简化了运算过程,令教师惊喜.也令教师汗颜.

关 键 词:学生妙解  排列组合题  解析几何题
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