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以读为主 读中感悟 悟中品情
引用本文:王云.以读为主 读中感悟 悟中品情[J].新课程改革与实践,2010(16):21-22.
作者姓名:王云
作者单位:陕西省长安师范附属小学
摘    要:读的训练是阅读教学中最基本也是最重要的训练。因为语言的感知、积累、理解靠读;掌握语言的规律靠读;情感的激发、熏陶也靠读。同时,在课堂上让学生细细的读、理解的读、人情地读,有助于学生积极性的调动。因此,要提高阅读教学的效率,激发学生的学习兴趣,必须加强读的训练。

关 键 词:学生积极性  感悟  阅读教学  学习兴趣  训练  语言  激发  感知
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