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| 声乐教学与审美教育 | |
| 引用本文： | 梁金平.声乐教学与审美教育[J].当代教育论坛,2006(4). |
| 作者姓名： | 梁金平 |
| 摘 要： | 一、发掘美的内涵--以美树德
声乐教师是传播美的使者,首先自己应当具备美的感情.因为,"美都是从灵魂深处发出的,大自然景象不可能具有绝对的美;这美隐藏在创造或者观察它们的那个人的灵魂里."(别林斯基语) |
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