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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
化学教学呼唤"真探究"
作者姓名:
杜稼勤
作者单位:
扬州市梅岭中学,江苏,扬州,225002
摘 要:
通过初中化学“燃烧与灭火”一课教学模式的讨论,揭示了新课程理念下的教学呼唤“真”探究。
关 键 词:
燃烧与灭火
教学模式
真探究
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