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| 情境教学:独立学院教学改革主模式 | |
| 作者姓名： | 廖德岗 肖小勇 |
| 作者单位： | 湖南文理学院; |
| 基金项目： | 湖南省教学改革研究课题:“基于共生理论的独立学院教学质量保障体系研究”(湘教通[2011]315-523);湖南文理学院芙蓉学院教改项目:“独立学院人才培养目标定位与模式研究” |
| 摘 要： | 独立学院介于"学科理论"与"职业技能"之间,因此情境教学应该成为其教学改革的主模式。情境教学可以运用案例教学再现真实情境,运用模拟实验创设虚拟情境,运用项目教学模拟任务情境,运用研究性教学营造问题情境。独立学院情境教学教师首先需精心设计教学内容,其次要引导学生体验情境,同时要精心组织学生加强交流。 |
| 关 键 词： | 情境教学 独立学院 教学模式 |
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