高职高专康复类专业心理康复课程教学困境与对策 |
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引用本文: | 张墨.高职高专康复类专业心理康复课程教学困境与对策[J].教育与职业,2014(36). |
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作者姓名: | 张墨 |
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作者单位: | 重庆城市管理职业学院 重庆401331 |
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摘 要: | 心理康复是全面康复理念中的一个重要部分,但由于心理康复在我国康复工作中发展的滞后,严重影响心理康复课程教育的发展。文章通过分析高职高专康复类专业心理康复课程开设的背景,阐释了心理康复类课程开设的必要性和面临的教学困境,提出通过构建伤残病患心理服务体系、合理定位培养目标、逐步提高教师素质和扩展充实教学资源使心理康复课程得以更好发展。
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关 键 词: | 高职高专 康复类专业 心理康复 教学困境 对策 |
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