| 教育支撑创新区发展规划指标的构建与案例研究 |
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| 引用本文： | 张宝贵.教育支撑创新区发展规划指标的构建与案例研究[J].辽宁教育研究,2008(7):24-29. |
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| 作者姓名： | 张宝贵 |
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| 作者单位： | 天津教育科学研究院,天津,300191 |
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| 摘 要： | 支撑创新区发展的教育发展具有又好又快特征。教育主要在科技知识创新、生成创新人才和引领文化发展方面支撑创新区的发展，构成“环境条件——参与过程——创新成效——综合发展”四个层面“梯式”模型。教育支撑创新区开发开放指标体系的构建要遵循系统性、简约性、计量性和发展性原则。为使天津教育为滨海新区发展提供有力支撑，应重视辅助教育系统引进高水平创新人才，大力兴建高水平新型现代化大学，全力搞好优质品牌学校建设，加快学习化滨海新区建设的步伐并加大全社会的教育投入。
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| 关 键 词： | 教育支撑 知识创新 创新区发展 系统分析 滨海新区规划指标 |
The Plan Target for Education Supporting the Development of Innovation Areas and A Case Study |
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| Zhang Baogui.The Plan Target for Education Supporting the Development of Innovation Areas and A Case Study[J].Liaoning Education Research,2008(7):24-29. |
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| Authors: | Zhang Baogui |
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| Keywords: | |
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