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杂志ISSN号
在家庭教育指导中活用家长资源
作者姓名:
金嫱
作者单位:
上海市长征中学
摘 要:
随着转型时期家校新关系的建立,越来越多的学校在办学过程中整合利用家长教育资源,在家庭教育指导方面进行了家校互动的探索与实践。不仅校级层面如此,班级层面也以此打开了家教指导的新局面。通常,学校较多采用邀请有效开展了家庭教育的家长来校与广大家长分享其成功经验的模式。但是在实际工作中我们发现,活用家长资源也能够对该家庭自身的家教指导发挥良好的辅助作用。下面就我校的一个具体案例"高级白领父亲VS叛逆倔强的女儿"加以说明。学生小辰的父亲毕业于复旦大学,是一个在商场上打拼多
关 键 词:
教育指导
家长教育
整合利用
高级白领
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