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浅谈有效英语家庭作业的设计
引用本文:王晓红.浅谈有效英语家庭作业的设计[J].现代教学,2016(Z1):120.
作者姓名:王晓红
作者单位:上海市曹杨第二中学
摘    要:美国著名教育学家哈里斯·库珀曾专门研究家庭作业。他认为,影响学生家庭作业是否有效的因素有很多,包括学生的个体因素、家庭因素,以及学科内容的因素等。因此,笔者综合以上因素考虑后认为,教师可以从以下几个方面入手,提高布置英语家庭作业的有效性。一、作业设计要符合教学目标作业既然是教学过程不可或缺的一部分,那么作业的布置必然也要和课程与教学目标保持一致。这就要求教师首先对所教学科的课程以及教学目标进

关 键 词:符合教学目标  作业有针对性
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