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河北省高等师范教育发展战略初探

作者姓名：	王者鹏

摘要：	高等师范教育的发展战略是一个涉及诸多因素的完整体系,根据师范教育的特点,它主要由数量、质量、结构和效益四个指标来体现。这四个指标互相促进,又互相制约,缺一不可,没有数量则谈不上质量、结构和效益,质量和结构又以不同的侧面反映着数量的水平,同时坚定着整体的
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