激发学生主动学习的几点做法 |
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引用本文: | 刘成富.激发学生主动学习的几点做法[J].山东教育,2007(4):41-41. |
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作者姓名: | 刘成富 |
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摘 要: | 1.鼓励学生自主探索 有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆.教师应引导学生主动地从事观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动,从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略。根据新课标的这一要求.在教学八年级上册的“旋转”一课时.我进行了如下设计:
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关 键 词: | 学生自主 主动学习 做法 激发 数学学习过程 引导学生 数学活动 学习策略 |
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