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让诗歌在历史教学中绽放光彩
引用本文:
王红伟.让诗歌在历史教学中绽放光彩[J].山东教育,2007(4):33-33.
作者姓名:
王红伟
摘 要:
优美的诗篇是研究历史的宝贵材料之一。如果在历史教学中恰当引用。不仅可以帮助学生从文学角度认识和了解历史的演进,感悟历史场景的壮阔,而且有利于学生审美情趣和人文素质的培养。
关 键 词:
历史教学
诗歌
文学角度
历史场景
人文素质
审美情趣
学生
感悟
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