课例研究:分子动理论的初步知识 |
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引用本文: | 张以明,何元秋.课例研究:分子动理论的初步知识[J].山东教育,2007(7):97-98. |
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作者姓名: | 张以明 何元秋 |
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作者单位: | [1]济宁市教研室 [2]济宁师专附中 |
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摘 要: | 一、教学目标
1.通过观察一些热现象,推测分子的热运动,初步认识宏观热现象与分子热运动的联系。
2.经过建立分子动理论的探究过程,体会研究微观世界的科学方法——通过可以直接感知的现象,推测不可直接感知的事物,从而提出假说,建立理论。
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关 键 词: | 分子动理论 初步知识 课例研究 分子热运动 教学目标 科学方法 微观世界 热现象 |
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