| 试论档案用户教育的基本模式及其主要内容 |
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| 引用本文： | 王宇晖. 试论档案用户教育的基本模式及其主要内容[J]. 四川教育学院学报, 2005, 21(3): 13-15 |
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| 作者姓名： | 王宇晖 |
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| 作者单位： | 广东商学院,广东,广州,510320 |
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| 摘 要： | 档案用户利用档案的程度通常是从无到有、由少到多地在发展变化。因此，档案部门对档案用户的教育应该在他们还是潜在用户之时就逐步予以教育培训，使他们在成为现实用户之前就具有一定的利用档案信息的知识和能力。笔者认为，档案用户的教育模式应该是与用户一生平行的连续过程，按照用户连续教育发生和持续的时间，可将档案用户教育分为全程连续教育和区段连续教育，教育内容随这两个区段发生相应的变化。
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| 关 键 词： | 用户教育 基本模式 发展变化 教育培训 档案部门 档案信息 连续过程 教育模式 教育内容 |
| 文章编号： | 1000-5757(2005)03-0013-03 |
| 修稿时间： | 2004-09-10 |
The Discussion of the Basic Mode and Content of the Education of the Archives Users |
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| WANG Yu-hui. The Discussion of the Basic Mode and Content of the Education of the Archives Users[J]. Journal of Sichuan College of Education, 2005, 21(3): 13-15 |
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| Authors: | WANG Yu-hui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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