信息技术教育与学科教学整合的反思 |
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作者姓名: | 张玉娟 |
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作者单位: | 宝鸡市渭滨区神农镇任家湾小学 |
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摘 要: | 随着教育信息化的发展,信息技术教学因其生动活泼的画面,悦耳动听的声音和丰富的知识背景越来越被广大教师接受和认可,得到了广泛的运用。不可否认,信息技术走进课堂教学,无论是对提高教师的教学效率,还是对学生知识面的拓展、学习兴趣的调动,都起到了极大的作用。但是随之而来的问题是有些教师不考虑课程内容和学生实际,什么时候都用,导致部分课程内容失去了其原有价值。如何使信息技术教学的作用得到最大程度的发挥,根据自己的体会谈以下几点看法.
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关 键 词: | 信息技术教育 学科教学整合 信息技术教学 反思 学生实际 课程内容 教育信息化 知识背景 |
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