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以点带面法在技能训练中的实践
作者姓名:李晓昕
作者单位:徐州经济开发区工业学校,江苏,徐州,221121
摘    要:在技能实训教学中,存在着教师分身乏术,不能及时兼顾全体,实训演示效果差,实训指导时,不能兼顾管理所以运用学生自主学习与管理的方法,以点带面、以点促面,师生互动、生生互动.既便于教师加深实训课堂的管理,又激发了学生训练的主动性和积极性,从而大大提高了技能实训的效果.

关 键 词:技能实训教学  实施  以点带面法
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