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新课程下如何优化化学作业
作者姓名:
姜丽娜
作者单位:
江阴市第一中学
摘 要:
传统化学教学,学生的作业以练习为主,以练促教.而在新课程背景下,这种老一套的"繁、难、偏、怪"题势必让学生反感,使学生失去学习的兴趣.如此一来,多元化的化学作业就值得教师研究和思考了.
关 键 词:
新课程改革
化学作业结构
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