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| 我是这样帮助新教師的 | |
| 引用本文： | 黄振源.我是这样帮助新教師的[J].江苏教育,1956(5). |
| 作者姓名： | 黄振源 |
| 作者单位： | 無錫縣蕩口區南前小学 |
| 摘 要： | 培養新教師,是学校領導的重要工作之一陆處焺偞友．厴I出來,对教導、教学等工作都缺乏实际經驗,学校領導必須有計划的帮助他提高業务水平,从而鞏固他的專業思想。現將我帮助新教師——陈汝淮同志的初步經驗,介紹出來,並希望大家指正。1.全面掌握情况,根据新教師的特長分配工作。掌握情况,是做好工作的關鍵。我从区文教助理和陈老師母校的老師与同学的介紹,以及陈老師自己的談話,了解到陈老師的活動能力較强,擅長体育和圖画,但因想入(?)孖钤?所以專業思想不鞏固。我就根据他的特 |
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