专业英语写作教学模式刍议

本论文研究了英语写作教学中的听、说、读、写教学模式的连贯教学，对如何更好把四个步骤衔接进行了详细论述。本教学模式经过了实证教学实验的考验，它帮助学生能够更好地进行独立的英语写作学习，提高学生的专业英语写作能力，并且培养学生的综合语言能力。