引导学生自主学习 促进学生健康发展 |
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引用本文: | 李海燕.引导学生自主学习 促进学生健康发展[J].数学学习与研究(教研版),2007(2):66-67. |
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作者姓名: | 李海燕 |
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作者单位: | 吉林省镇赉县第三中学,137300 |
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摘 要: | 教学要促进人的发展,即:以人为本,以发展为目的.新的课程标准中也明确要求在教学中从学科特点出发.把学生的发展放在首位.强调从以获取知识为数学教育的首要目标转变为首先关注学生对数学的认识、情感体验、思维能力、解决问题四个方面.学生是学习的主体.应该把数学教学的重心转移到学生的发展上来.这就要求我们要以新课程理念为指导。
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关 键 词: | 学生自主学习 学生健康 引导 数学教学 数学教育 新课程理念 人的发展 以人为本 |
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