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| 在轻松愉悦的扭转中巧妙识字——北师大版小学语文第二册《春天的手》识字教学策略 | |
| 作者姓名： | 贺玉英 |
| 摘 要： | 《春天的手》以拟人的手法描写春天里大地新绿、小鸟欢歌的景象，处处表现了春光、春色的无穷美妙和勃勃生机。课文内容浅显易懂，但生字较多，是本课的教学难点。可以巧用识字方法，帮助学生降低识字难度，突破本课的识字难关。 |
| 关 键 词： | 《春天的手》 识字教学 小学语文 北师大版 识字方法 助学 生字 手法 愉悦 扭转 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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