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互联网对教师权威的挑战
引用本文:张爱华,杨洁萍.互联网对教师权威的挑战[J].山西广播电视大学学报,2006,11(1):17-18.
作者姓名:张爱华  杨洁萍
作者单位:1. 山西林业职业技术学院,山西,太原,030009
2. 清华大学美术学院,北京,100020
摘    要:互联网的发展对教育理论和实践产生了巨大的影响,为学习服务的现代教育的本质更为显现。教师独占知识局面被瓦解。只有在知能、自主、伦理几方面不断地强化与完善,教师才能从容地面对挑战,重建教师的新型形象。

关 键 词:互联网  教师权威  现代教育  现代教育技术
文章编号:1008-8350(2006)01-0017-02
收稿时间:12 1 2005 12:00AM
修稿时间:2005年12月1日

The Internet Challenges the Teacher's Speciality
ZHANG Aihua,YANG Jiping.The Internet Challenges the Teacher''''s Speciality[J].Journal of Shanxi Radio & Tv University,2006,11(1):17-18.
Authors:ZHANG Aihua  YANG Jiping
Institution:1. Shanxi Forestry Vocational Technical Institute, Taiyuan, Shanxi, 030009, China ;2. Acodemy of Fine Arts of Qing Hua Universisty, Beijing, 100020, China
Abstract:The development of internet has a great influence on educational theories and practice.The innate character of modern education for study is more obvious.The situation that the teachers monopolize the knowledge is broken.Only if enhanced in knowledge,self-consciousness and independence can teachers rebuild their new image and face the challenge calmly.
Keywords:Internet  teacher's specialty  modern education  modern educational technique  
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