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《二位数加减估算》教学反思
引用本文:戴孟飞.《二位数加减估算》教学反思[J].中国科教创新导刊,2009(18):103-103.
作者姓名:戴孟飞
作者单位:慈溪市周巷镇第二小学,浙江慈溪,315324
摘    要:在小学数学教学中,我们习惯于注重对学生的笔算教学,而对估算教学不够重视。其实,在实际生活中,我们碰到的问题只需估算就可以了。根据具体情境,培养学生的估算能力,是小学数学教学的一项任务之一。它既可以提高学生思维的敏捷性,开放性和准确性,培养初步的数学思想,又可以促进学生笔算能力的提升。

关 键 词:估算
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