首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈小学体育教学中的激励法
作者姓名:
张文锋
作者单位:
湖南省邵阳师范附属小学;
摘 要:
激励是常用的一种教学手段,其目的是调动学生的积极性,挖掘学生的潜能,顺利完成师生合作学习的双边活动。体育教学中,教师用自己的信任、支持、尊重、关怀的情感和态度对学生进行激励教学,往往会收到事半功倍的育人效果。一、灵活多样的体操激励小学生天生活泼好动,体育教学中,若施教不力,不仅无功而返,甚至出现安
关 键 词:
激励教学
激励法
小学体育教学
调动学生
双边活动
教师
合作学习
灵活多样
学生学习
教学手段
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号