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| 中专体育教学中如何正视学生的个体差异 | |
| 引用本文： | 韦锋.中专体育教学中如何正视学生的个体差异[J].中小学作文教学(小学版),2011(8). |
| 作者姓名： | 韦锋 |
| 作者单位： | 南宁市卫生学校黎塘校区; |
| 摘 要： | 体育课是一门以技能学习为主的课程,它的主要教学目标是让学生通过体育课的学习,培养和提高其体能、运动技能、意志等综合素质。在体育教学中,学生的个体差异是客观存在的,要正视这一客观事实,充分尊重学生的主体地位。但目前我国中专体育课堂中,针对学生的个体差异还存在着一些问题。 |
| 关 键 词： | 主体地位 运动技能 中专体育教学 教学目标 个体差异 终身体育 主体性 体育课堂 培养学生 尊重学生 |
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