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| 物理课堂实验演示的“四要四忌” | |
| 引用本文： | 叶伟俊.物理课堂实验演示的“四要四忌”[J].教育前沿(综合版),2011(1). |
| 作者姓名： | 叶伟俊 |
| 作者单位： | 广东省龙川县第一中学; |
| 摘 要： | 演示实验在物理教学中具有不可替代的重要性,本文针对学生的心理特点和感知能力,从案例的角度出发,对演示实验的设计提出了一些可行性建议,希望对提高实验演示效率,培养学生学习物理的兴趣有一定的指导作用。从新课程标准的角度出发,以新的教育 |
| 关 键 词： | 学生 实验原理 物理课堂 实验演示 物理教学 演示实验 滑动摩擦力 |
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