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行为引导式教学法在中职化学教学中的应用
作者姓名:
王伟
作者单位:
河南化工技师学院;
摘 要:
行为引导式教学法是指从传授知识和培养技能出发,增强学生自主学习的能力,使学生的创造性思维能力、搜集信息的能力、适应社会的能力等得到锻炼。这种教学方法强调以能力为本,
关 键 词:
主体地位
适应社会
解决实际问题
化学教学
行为引导式
教学方法
中职
项目教学法
创造性思维能力
职校学生
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