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做情绪的主人——谈教师情感发展训练
引用本文:肖波.做情绪的主人——谈教师情感发展训练[J].中小学作文教学(小学版),2011(7).
作者姓名:肖波
作者单位:湖南省中小学教师继续教育指导中心;
摘    要:情绪就象空气,无论我们做什么,学什么,想什么,都伴随着情绪。情绪高昂时,会使人精神焕发,欢快愉悦,感觉生活充满阳光。情绪低落时,又会让人垂头丧气,提不起精神,感觉生活缺乏希望。对于情绪的掌控,关键在于如何进行调节和利用。作为经常要面对学生、家长的教师,如何才能对情感加以优化,更好地控制情绪呢?

关 键 词:生活中  人生态度  情感发展  教师  训练方法  主人  不良情绪  控制情绪  心理压力  优化  
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