| 我国不同历史发展时期学校体育教学指导思想的历史变迁 |
| |
| 引用本文： | 汪小波. 我国不同历史发展时期学校体育教学指导思想的历史变迁[J]. 武汉体育学院学报, 2003, 37(4): 98-99,102 |
| |
| 作者姓名： | 汪小波 |
| |
| 作者单位： | 温州医学院,体育部,浙江,温州,325000 |
| |
| 摘 要： | 在界定学校体育指导思想的基础上，分析了自新中国成立以来，先后出现的4种具有代表性的学校体育指导思想。建国初：从前苏联照搬来的强调获得体育知识和技能的“三基”教育指导思想；社会主义建设初期：强调锻炼学生身体增强体质的指导思想；文革后：改革开放不久强调促进学生的个性发展和社会化的指导思想；即将加入和已经加入WTO时期：教育与世界接轨应运而生的强调发展学生终身体育能力的指导思想。
|
| 关 键 词： | 学校体育 指导思想 历史 中国 |
| 文章编号： | 1000-520X(2003)04-0098-02 |
The historical development of guiding ideology of school P.E. at different historical stages in China |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | school sports guiding ideology history |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
