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| 优化数学练习设计的策略 | |
| 引用本文： | 蒋志方.优化数学练习设计的策略[J].小学时代,2008(1). |
| 作者姓名： | 蒋志方 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区九里小学; |
| 摘 要： | 练习是课堂教学的重要组成部分,课堂练习是一种有目的、有指导的教学训练活动,是学生掌握知识、形成技能、养成良好学习习惯的重要手段。练习设计就是根据教学目标、教学内容和学生的实际,精心地选择安排和创造性地设计出有目的、有层次而精炼的练习。优化课堂练习设计可以体现训练的科学性,避免机械重复、题海 |
| 关 键 词： | 课堂教学 解决问题 教学训练 练习设计 培养学生 重要组成部分 解决实际问题 练习内容 新课程标准 数学课程标准 |
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