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| 声音 | |
| 引用本文： | 崔奇.声音[J].教书育人,2004(6):4-5. |
| 作者姓名： | 崔奇 |
| 作者单位： | 朱英福（华东师范大学） |
| 摘 要： | 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力,创新人才的培养是人力资源建设的核心.在知识经济时代,受人爱慕和尊重的不再是拥有百万家产的富翁,而是拥有较高知识和创新能力的人才.人的创造性有先天生理条件,但更主要的是出于后天的培养教育,尤其是学校教育承担着不可或缺的作用.学校应以培养创新人才为着眼点,以知识传授为手段,以研究新问题、培养创新人才为使命.邓小平论人才时曾提出:“干革命,搞建设,都要有一大批勇于思考,勇于探索,勇于创新的闯将,没有这样一大批闯将,我们就无法摆脱贫穷落后的状况,就无法赶上更谈不上超过国际先进水平,教育的任务就是培养具有创新精神和实践能力的专门人才.“学生是未来社会的骨干力量,应该成为勇于思考,勇于探索,勇于创新的人才.…… |
| 关 键 词： | 中小学 课程改革 教师培训 教学方法 高校 教材改革 |
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