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| 农村幼儿教育：发展弱势的制度归因与制度重构 | |
| 引用本文： | 李克建.农村幼儿教育：发展弱势的制度归因与制度重构[J].早期教育,2009(2):8-11. |
| 作者姓名： | 李克建 |
| 作者单位： | 浙江师范大学杭州幼儿师范学院 |
| 摘 要： | 一、农村幼儿教育发展弱势的具体表现
城乡之间经济社会发展水平呈现出显著的差距是我国的基本同情之一。在这一宏观背景下，农村的幼儿教育自然也严重落后于城市的幼儿教育。具体表现在： |
| 关 键 词： | 农村幼儿教育 制度重构 经济社会发展水平 归因 教育发展 宏观背景 |
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