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| 台湾地区翻译教学开展的特点及启示 | |
| 引用本文： | 王晓东,邓煜.台湾地区翻译教学开展的特点及启示[J].创新与创业教育,2017,8(3). |
| 作者姓名： | 王晓东 邓煜 |
| 作者单位： | 中南大学外国语学院,湖南长沙,410083 |
| 基金项目： | 2014年湖南省哲学社会科学基金"外语学习者汉英翻译能力拓展研究" |
| 摘 要： | 翻译人才的培养离不开翻译教学模式的优化与创新,也需要借鉴已有的成功经验或教训.台湾地区的翻译教学起步虽然相对较晚,但经过融会吸收与自我探索,走出一条有效、务实的人才培养之路.其在定位目标、课程体系设置、教学方法及评估手段等方面的特色与创新,对内地翻译教学有所启发.通过对台湾翻译教学开展的历史及经验做法的梳理,结合内地翻译教学及专业翻译人才培养的具体实践,指出翻译教学在开展中要尊重翻译学科特点,发挥跨学科性,以市场为导向,加大翻译教学的针对性和实践性. |
| 关 键 词： | 翻译教学 翻译能力 台湾地区 学程化 市场需求 |
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