首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
团队拓展训练在中小学教师培训中的实践探索
作者单位:
;1.长春教育学院体育系
摘 要:
通过对拓展训练团队项目以及团队拓展训练应用到教师培训中的理论基础的研究,并根据团队拓展训练的理念、自身的魅力、新型的学习方式,参培教师和课程改革的需求以及教师专业标准的要求,将团队拓展训练引进教师培训中,进行实践体验与探索,取得了良好的培训效果。实践证明,团队拓展训练适合在教师培训中应用,建议根据培训对象和需求的不同,合理选择体验项目,在培训中学习目标要有所侧重;可以利用培训方现有的校园、运动场地、设施、器材和周边的自然环境,设置一些特殊情境,用拓展训练的内容、手段,进行体验式培训。
关 键 词:
拓展训练
团队拓展
体验学习
教师培训
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号