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“高中语文‘少教多学’的方法与策略研究”中期研究报告
作者单位:;1.贵州六盘水市六枝特区第一中学
摘    要:<正>自从申报全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题《"少教多学"在中小学语文教学中的策略与方法研究》(课题批准号:FHB110067)子课题《高中语文"少教多学"的策略与方法研究》实验学校获得批准立项后,我校根据全国总课题组及贵州省指导中心的指导,积极开展本课题研究工作。两年来,我们既取得了不少可喜的成就,同时也存在着一些疑虑和问题。为了在以后的研究中扬长避短、有效活动,取得预期效果,现对

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