政治教研组文化的现实图景与实践路径

校园文化是学校师生生存与发展的一种文化形态,师生浸润其中,得其滋养。同时,师生凭借自身智慧和惯习方式,创造并改变校园文化。教研组是教师进行专业生活的重要组织,其文化形态在学校教育文化场域居于核心地位。以教研组文化建设为突破口,反观当下的教研组文化,勾画现实图景并提出再造型塑的实践路径,以期为教研组文化发展路向选择提供借鉴。