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基于香港大学培训视角的反思:校长促进学校变革
作者单位:
;1.西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
摘 要:
基于港大校长培训的感悟,从方法、经验、理性、智慧四个维度反思校长促进学校变革的意境、目标及行动方略。在借鉴经验的基础上,不断提高校长促进学校变革的理念,引领校长有效地制订学校变革行动的计划,进而促使学校在课程发展、师生进步、文化建设、品质提升等方面做出变革。
关 键 词:
校长培训
方法之用
经验之鉴
理性之思
智慧之根
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