关于青少年中华优秀传统文化接受问题的思考

青少年中华优秀传统文化接受是其自觉悦纳中华优秀传统文化,并把它内化为生命、外化为行动。它的主要内容,包括"修齐治平"的家国情怀、"仁者爱人"的社会关爱、"和而不同"的人际和谐以及"刚健有为"的思想追求。博大精深的中华优秀传统文化,对青少年树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。要真正时青少年的世界观、人生观、价值观产生影响,就需要青少年切实接受中华优秀传统文化,使中华优秀传统文化入耳、入脑、入心、入魂。因此,探讨青少年中华优秀传统文化接受的内容、现状及途径优化十分必要。