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| 浅谈接受美学在阅读教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃山丹县马场总场中学高中部 |
| 摘 要： | <正>高中语文阅读教学从"接受美学"角度出发,培养学生对外界美学发现的能力,提高鉴赏认知能力。教师在教学过程中充分体现接受美学的教学宗旨,培养学生对诗歌的兴趣和学习能力,让学生在语文阅读学习中感受自然之美,人文之美。诗歌是语文阅读教学中的难度主体。教师在教学 |
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