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教学生活化回归的可行性策略
作者单位:
;1.陕西师范大学政治经济学院;2.陕西省西安市阎良区关山初级中学
摘 要:
在全面深化教育教学改革的背景下,思想品德教师应树立新的教学理念,把思想品德课堂和学生实际生活作为贯彻落实社会主义核心价值观的纵横坐标,使品德学习与现代生活接轨,以日常化、生活化的思想品德教学活动,引导学生从自身出发,逐步内化、践行社会主义核心价值观,正确体会和领悟社会生活。
关 键 词:
教学
生活化
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