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从“谁是神经病”说起——兼谈《地球上的王家庄》文本细节解读
作者单位:;1.南京市人民中学
摘    要:<正>在教授《地球上的王家庄》一文时,很多学生提出了一个有趣的问题:文中究竟谁是"神经病"?或曰:此文读不懂,莫名其妙,神经病也;或曰:"我"是神经病,因为我总是数不清有多少只鸭子,文中结尾也明确说我成了"神经病";也有的认为"父亲"是神经病,因为父亲总是表现出与王家庄人不同的面貌,王家庄人也如此称呼他。更多人在主旋律的解读模式下,"睿智"地认为"王家庄人"才是神经病,那么,究竟该怎么理解?一、以文本细节深入寻因由文本解读立足文字细节,这是阅读的基本素养。然

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