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| 咬文嚼字品情思——《烛之武退秦师》教学漫谈 | |
| 作者单位： | ;1.长沙市雅礼中学 |
| 摘 要： | <正>教学传统篇目《烛之武退秦师》时,除了引导学生体会古代叙事散文的结构布局、表达方式、艺术剪裁、人物形象与思想价值之外,狠抓语言的品味与咀嚼,多角度,多侧面,多方位揣摩语言,让学生感觉学习文言文,就是学文学言,就是文言并重,言以载文,文以言传,言之无文,行而不远,文之无言,一切皆空。一、品实词,知言会意,把握纲目题解《烛之武退秦师》,笔者抓住三个词语引导 |
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