课堂教学要正确处理的几种关系

<正>一堂课,除了要正确处理教师主导和学生主体的关系外,还要集中解决"动与静""放与收""活与实"等关系。只有处理好以上关系,课才能成为好课,师生才可以真正体会教与学的乐趣。一、动静结合,提升课堂活力新的教育理念、教育思想改变了教师的教学方式,使得课堂教学发生了根本性的变化,"满堂灌""满堂问"的现象已基本不复存在,取而代之的是全新的教学模式。在新的课堂中,学生正在逐步成长为学习的主