好雨知时节 当春乃发生——思想品德课堂提问时机的把握

<正>问问题是思维的起点和动力,是最有助于学生知识建构的方式之一。课堂提问是师生思想交流的主要方法和知识传递的必要手段。"好雨知时节,当春乃发生",之所以为"好雨",在于恰逢其时。课堂提问亦如此,审时度势,随机应变,恰到好处,方能收到事半功倍的效果。何时提问效果最好?教育家孔子说:"不愤不启,不悱不发。"即当学生处于想明白而不明白,想说却说不出来的境地时,发问效果最好。此时,学生的求知