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文化视角下城乡教育失衡的归因及对策
作者单位:
;1.河南省信阳市信阳高级中学
摘 要:
教育失衡主要是指教育资源配置不合理、分配不均衡、发展不平衡。近年来我国城乡教育失衡问题日益凸显,成为影响城乡教育可持续发展的重要因素。这种城乡教育失衡问题不仅与政治、经济、社会等因素有关,还与社会文化、教育价值观等联系密切。因而,应从文化视角考察城乡教育失衡问题,分析失衡原因,以探究推进城乡教育均衡发展的方法路径。
关 键 词:
城乡教育失衡
文化视角
归因
对策
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