浅谈沪教版文言文作业系统设计得失与启示

<正>在语文课程的建设中,文言文的教材编排和训练方式都基于新课改理念作出了新的架构、新的探索。经过这些年的实践检验,其得其失,都已渐渐显露出来。及时加以研究总结,无疑会为深入推进文言文的有效教学奠定基础。本文研究沪教版高中语文教材文言文作业系统的设计得失与启示。一、沪教版高中语文文言文作业设计主要呈现三种类型沪教版高中语文教材共选录32篇文言文,笔者对这些篇目的课后作业进行系统分析后,发现其