“以修辞求词义”的修辞种类

<正>我们在阅读古文的时候,不仅会遇到一些语言文字上的的障碍,而且还往往因古人在写文章的时候用了某种修辞方式而不好理解。读古书而不了解古代汉语的修辞方式,则往往容易造成误解。例如范仲淹《岳阳楼记》:"岸芷汀兰,郁郁青青。"语文课本中注:"岸芷汀兰,岸上的小草,小洲上的兰花。"其实这里是用了互文的修辞方式,即"岸芷岸兰,汀芷汀兰",意思是岸上和小洲上的小草和兰花,并不是说岸上只有香芷而没