论语文教学对学生思维能力的培养

<正>初中是学生思维形成的重要阶段,是理解能力和认知水平迅速发展的黄金期,初中语文教学便承担着培养学生思维能力的重担。初中生与小学生相比,尽管年龄上稍长,但是他们的认知还是以感性认知占主要地位,随着年龄的增长,初中生便由感性认识向理性认识转变,提高了分析问题的能力,然而这种能力并不稳定,容易受到外界的干扰。因此,在初中语文教学中注重学生思维方式的形成具有重要的意义。本文从培养学生形象思维能力、逻辑思维能力、创造思维能力等三