简趣课堂:思想品德教学之惟美境界

<正>冷静反思当前课堂教学臃肿、矫饰与浮躁的问题,笔者提出"简趣课堂",倡导在课程改革和技术变革浪潮中,思想品德教学应删繁就简、创生增趣,追求一种唯美的境界。一、简之美:拒绝矫揉造作,还原自在状态简约是一种自然朴素之美,是一种寻找事物本质、追求自然本真状态的思想方法,体现中国传统文化"清水出芙蓉,天然去雕饰"的审美取向。思想品德教师应该用最简约的智慧,寻找教学本真,还原教学的自在状态,创造